이준식 사회부총리 겸 교육부 장관 후보자(64·사진)가 박정희 전 대통령이 추진한 국정 역사교과서에 대해 긍정적 평가를 내렸다. 반면 현재 쓰이고 있는 검정 역사교과서에 대해서는 편향돼 바로잡을 필요가 있다는 입장을 내비쳤다.

이 같은 사실은 국회 교육문화체육관광위원회 박홍근 의원(더불어민주당)이 5일 교육부에서 제출받은 ‘이준식 후보자 인사청문회 서면답변서’ 분석 결과 나타났다.

반면 기존의 검정 역사교과서에 대해서는 “기존의 검정 한국사 교과서의 6·25전쟁, 대한민국 수립 과정, 북한 관련 서술 등에 일부 편향된 서술이 있다”거나 “교육부가 내용을 바로잡기 위해 노력했으나, 집필진이 교육부의 수정명령을 거부하고 소송을 제기하는 등 사회적 혼란이 지속되고 있는 것으로 알고 있다”고 했다.

뉴라이트 성향의 교과서포럼이 발행한 <한국 근현대사 대안교과서>에 대한 평가를 묻는 질의에는 “교과용 도서가 아닌 일반도서로서 아직 면밀히 검토해보지 못해 평가하기 어렵다”며 즉답을 피했다.

이 후보자는 또 얼마 전 한·일 외교장관회담의 일본군 위안부 문제 협상 타결에 대해서는 “피해자분들이 대부분 고령이라는 시간적 시급성과 현실적 여건하에서 일본 정부의 책임 인정, 공식적인 반성과 사죄를 받아내기 위해 최선의 노력을 기울여 이루어낸 결과라고 생각한다”며 역시 긍정적으로 평가했다.

이 후보자의 인사청문회 답변서를 분석한 박홍근 의원은 “이념적으로 균형 잡힌 역사교과서를 만들겠다는 후보자의 다짐이 박정희 대통령 시절의 유신교과서로 재현되는 것은 아닌지 우려스럽다”고 말했다.

또 “피해 당사자인 위안부 할머니들이 격렬히 반발하는 상황에서 이번 위안부 협상 결과를 최선의 결과라고 평가하는 것은 후보자의 역사인식에 심각한 문제를 드러낸 것”이라고 비판했다.

<박용필 기자 phil@kyunghyang.com>